中职汽修专业标准化建设（中职汽修专业课程设置）

汽修专业 2023-11-19 21:55:09 699 汽修网

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中专学校汽修专业都学什么

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新入行学历有要求对于新入行员工来说，现在4S店一般要求中专甚至大专以上学历，汽车营销、汽车应用等专业。汽车维修师分为初级的维修技工(MP)、中级的维修技师(RP)和高级的诊断技师(DP)三个层级。

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1、新能源汽车实训室连接高精度创新技术，助力新能源技术发展。实训室培养开发新能源汽车、掌握核心技术的人才。新能源汽车应用维修实训室缺乏培训资源，无法培养专业人才。

2、优化专业课程设置保证教学质量需要教材与学科相结合，包括能源汽车新课程、教学标准、技能考核、教材质量协调、培训课程的优化等，教材的编写和课程的设置都与新能源汽车的最新知识和技术密切相关。

3、首先最应该注意的就是高压电的问题，不管是高压动力电池还是驱动电机的工作电压都是高压电。

4、第一，检测维修人员应该深入了解新能源汽车的相关运用状况，并找出新能源汽车与传统汽车之间的异同，并在汽车市场的发展背景下和需求下，给予新能源汽车检测与维修人员足够的关注。

5、二，新能源汽车实训过程中保证安全问题的措施（1）新能源汽车培训基地对环境要求很高。例如，在照明、通风、防火等方面必须满足一定的条件。在当前需求方面也有固定的需求。

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1、尽管从数量上看，可以认为从业人员基本上能适应2200余万辆汽车维修业务需求，但从质量上看，从业人员的技能水平，文化程度、综合素质普遍不高的问题，已成为制约汽车维修业的持续发展的主要瓶颈。

2、汽修中职生职业生涯规划书范文(一) 一个社会有各种各样的职业，有汽车修理工、服务人员、导游、营养师···随着社会的发展，职业所涵盖的门类越来越广泛，职业与人们生活的联系也越来越紧密。

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1、汽车维修专业培养目标是：培养汽车制造、维修、销售服务等领域专业技能和管理应用型专门人才。

2、汽修专业培养目标：培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，拥有汽修实战技能的知识型和技能型兼备中高级人才。

3、汽车运用与维修专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

4、培养目标：教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

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